卫生职业院校劳动教育课程实施状况调查  

Survey on the Implementation of Labor Education Course in Health Vocational Colleges

作　　者：蔡钶金 CAI Kejin(Zhengzhou Health Vocational College,Zhengzhou City,Henan Province,China450000)

机构地区：[1]郑州卫生健康职业学院,河南郑州450000

出　　处：《卫生职业教育》2024年第14期118-120,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目规划项目“高职医学院校高职劳动教育全链式人才培养模式研究与实践”(豫教〔2023〕03139);郑州地方高校教学改革研究与实践项目(第十批)“新时代劳动教育融入高职医学院校人才培养全过程的路径研究与实践”(ZZJG-A1034);郑州卫生健康职业学院2022年青苗工程项目“新时代高职大学生劳动教育研究——以郑州卫生健康职业学院为例”(2022JG008)。

摘　　要：劳动教育课程实施是推动卫生职业院校劳动教育顺利开展的重要途径。通过对河南省3所卫生职业院校在校学生进行问卷调查及访谈,发现当前卫生职业院校存在学生劳动观、劳动教育理论内容、劳动教育实践内容等方面的诸多问题。针对这些问题提出改进策略,以增强卫生职业院校劳动教育课程的效果。The implementation of labor education course is an important way to promote the smooth development of labor education in health vocational colleges.After questionnaire surveys and interviews with students from 3 health vocational colleges in Henan Province,it was found that there are many problems in health vocational colleges,such as student labor views,labor education theoretical content,and labor education practical content.To address these issues and enhance the effectiveness of labor education courses in health vocational colleges based on improvement strategies.

关 键 词：卫生职业院校 劳动教育 实施状况 

分 类 号：R195[医药卫生—卫生统计学]