检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:卢晓中[1,2] 李望梅 黄福涛[4] 李立国 Lu Xiaozhong
机构地区:[1]中国高等教育学会学术发展咨询委员会 [2]华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院 [3]华南师范大学教育科学学院 [4]日本广岛大学高等教育研究开发中心 [5]中国人民大学教育学院
出 处:《复印报刊资料(高等教育)》2023年第6期12-20,共9页
基 金:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“高等教育分类与转型研究”(项目编号:22JJD880035);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国博士生招生和培养规模结构质量问题研究”(项目编号:20JZD051)。
摘 要:中国式高等教育现代化是中国式现代化的有机组成。基于党的全面领导的中国特色现代大学制度建设、基于国家需求导向的高等教育发展战略选择、基于“人民至上”立场的高等教育分类体系构建、基于共同富裕思想的区域高等教育协调发展是“中国式”高等教育现代化的特征。高等教育学者需要秉持学科独特的立场,解释中国式现代化视野下的高等教育现代化现象,探讨中国式高等教育现代化的本质特征,构建中国高等教育现代化发展的理论模式和学说。我国高等教育现代化已具备“中国式”基本样态,仍需强化“中国式”基本遵循,更需注重“中国式”使命担当。我国的高等教育发展宜遵循高等教育办学规律、人才培养规律、科学研究规律,以国家战略与社会发展的需求、人民群众的期待为导向,循序渐进地开展创新与改革,更加重视质量的提高和结构的改革。
关 键 词:中国式现代化 高等教育现代化 时代特征 本质 功能
分 类 号:G649.2[文化科学—高等教育学]
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