浅析肢体训练在声乐教学中的引入  

作　　者：郭欣 

机构地区：[1]成都大学中国-东盟艺术学院音乐与舞蹈学院,成都610106

出　　处：《当代音乐》2024年第7期104-106,共3页Modern Music

基　　金：四川青少年美育研究中心2023年度资助项目(SCQM2023-B07)。

摘　　要：声乐的肢体表现影响歌者自身歌唱技术和表演形象的构建,是展现音乐艺术魅力的直接载体。随着相关医学理论的发展和仪器设备的更新,发声已揭开了它的神秘面纱,由看不见转变为看得见。同时,相关的人体动力学与歌唱的交叉研究也说明肢体表现映射发声结果,发声结果可通过肢体表现,同时佐证了肢体训练在声乐教学中的必要性。肢体训练在声乐教学中的使用符合当今研究趋势,可以丰富声乐教学方式,增添声乐教学手段,完善声乐教育体系,充实教学的模式、形式和内容。

关 键 词：肢体训练 声乐教学 声乐表演 歌唱 

分 类 号：J604.6[艺术—音乐]