以“智慧”教育打造新质生产力——邹平市实施大数据赋能精准教学侧记  

作　　者：张海峰 

机构地区：[1]不详

出　　处：《山东教育》2024年第17期4-8,共5页

摘　　要：不久前,滨州市大数据精准教学工作推进现场会在邹平市召开。为进一步推动教育信息化背景下教与学的变革,打造新质生产力,积极探索高素质创新型人才的培养,近年来,邹平市实施大数据精准教学,取得显著成效。精准教学,在大数据的时代背景下,不再是遥不可及的梦想,已经“飞入寻常百姓家”,成为邹平市课堂教学的新常态。

关 键 词：精准教学 大数据 高素质创新型人才 新常态 邹平 课堂教学 显著成效 教育信息化背景 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]