JiTT教学模式在高中物理教学中的应用——以“伏安法测电阻”教学为例  

作　　者：李微 陈阁 王玉红 

机构地区：[1]云南师范大学物理与电子信息学院,云南昆明650500 [2]昆明西南联大研究院附属学校,云南昆明650500

出　　处：《科技风》2024年第19期131-135,共5页

摘　　要：JiTT教学模式是一种基于网络任务和主动学习课堂的教与学的策略,在信息化教育时代有助于整合网络信息资源,促进有效的师生互动.以“伏安法测电阻”教学为例,说明了在高中物理教学中JiTT教学模式中的每个环节的设计与应用.

关 键 词：高中物理 JiTT教学模式 伏安法测电阻 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]