基于用户需求的高职院校图书馆服务模式创新研究  

作　　者：范亚楠 

机构地区：[1]沧州幼儿师范高等专科学校图书馆,河北沧州062150

出　　处：《漫科学（科学教育）》2024年第7期95-97,共3页

基　　金：沧州市科协2023年科技创新课题“乡村振兴视域下农家书屋数字化建设及功能拓展研究”(课题编号:CZKX2023131)。

摘　　要：在新时代背景下,高职图书馆用户的需求已展现出集成化和个性化的鲜明特点,这导致传统以图书借阅为主的图书馆服务模式难以满足用户的多元化需求。针对这一变化,高职院校图书馆虽已加强信息资源建设,但服务能力和服务意识仍有待提升。为此,高职院校图书馆需要深入分析用户需求的新变化及特征,紧密围绕这些变化,构建出更为贴合用户需求的服务架构,并引入创新的服务模式,以推动图书馆服务迈向新的高度。

关 键 词：用户需求 图书馆 服务模式 高职院校 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]