新文科背景下经管类课程设计重构与思考——以“征信管理”课程为例  

作　　者：高雨桐 

机构地区：[1]河北金融学院,河北保定071000

出　　处：《科学咨询》2024年第9期24-27,共4页

摘　　要：在新文科建设的背景下,经管类专业课程改革正在持续深化。对于地方高校而言,改革经管类课程设计是探索培养高素质应用型人才的必经之路,同时也是落实新文科建设的重要举措。本文以河北金融学院金融与投资学院所开设的“征信管理”课程为例,立足学校实际情况,结合学院特色,从课程设计的角度出发,聚焦经管类专业教学改革的顶层设计和教学体系建设等核心问题,从全流程的课程设计和体系建设、多元化的教学评价改革等多个层面,探讨如何全面提升经管类专业课程的教学效果,构建经管类专业课程的育人环境,以及发挥高质量的专业课程教学在新文科建设中的引领和支撑作用。

关 键 词：新文科 课程设计 征信管理 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]