深度学习视域下的高中通用技术课堂  

作　　者：林来兴 

机构地区：[1]晋江市永和中学,福建晋江362235

出　　处：《课程教育研究》2024年第5期55-57,共3页Course education research

摘　　要：高中学生要学习政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史等传统的学科,还需要学习通用技术这门学科,以提升他们的科技素养和实践能力.通用技术是一门综合性很强的学科,它包含信息技术、机械与控制技术、生物与环境技术、材料与能源技术等方面的内容.学生要掌握这些内容,不能仅仅了解一些表面的信息,开展一些简单的操作,要能开展深度学习,提升实践应用与迁移创新的能力.

关 键 词：高中教学 深度学习 通用技术 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]