马龙区“1+N”教育联盟:资源共享 合作共赢  

作　　者：赵路平 李昆 

机构地区：[1]曲靖市马龙区通泉中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2024年第6期F0002-F0002,共1页Journal of Yunnan Education

摘　　要：为落实《云南省教育高质量发展三年行动计划(2023—2025年)》,探索基础教育办学模式,进一步扩大优质教育资源的引领辐射作用,曲靖市马龙区积极探索教育改革新路径,组建“1+N”教育联盟,即由“1”所教育联盟核心学校领办,“N”所教育联盟成员学校合作参与,实现区域联盟内优质教育资源共享。马龙区“1+N”教育联盟具有以下特点:一是成立由区教休局分管领导为组长,联盟学校校长为成员的教育联盟领导小组,制定联盟发展规划,建立组织管理制度,健全组织运行机制,完善议事规则和决策程序,依据联盟章程开展项目合作。

关 键 词：教育联盟 优质教育资源 组织管理制度 三年行动计划 区域联盟 领导小组 议事规则 联盟成员 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]