基层党支部“重实践”与送“中医药文化”进小学课堂探讨  

作　　者：陈晓霞[1] 贾连群[1] 才谦[1] 王巍[1] 夏林波[1] 兰秀娟 孔亮[1] 曲扬[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学,辽宁大连116600

出　　处：《中医药管理杂志》2024年第8期202-205,共4页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：辽宁中医药大学样板支部建设项目;辽宁中医药大学首批“双带头人”教师党支部书记工作室(项目编号:SDTR2023003);2023年度辽宁省体育美育浸润计划项目。

摘　　要：践行主题教育“重实践”总要求,基层党支部充分挖掘支部潜力,结合支部人员专业特点,通过开展校本课方式,以“中医药文化”进小学课堂为载体,积极探索基于“大学教师-在读大学生志愿者-小学教师-小学生”四位一体化基层支部服务社会,身先士卒传播中医药文化新模式。通过对授课对象特点分析,制定合适的教学内容,以大学具有中医药专业知识教师为带头人,招募具有医药专业背景在读大学生,培训小学教师,采取形式多样的授课方式,激发小学生学习中医药文化的热情,为中医药文化的传播做出应有的贡献。

关 键 词：基层党支部 中医药文化 校本课 

分 类 号：R-012[医药卫生]