基于工程应用能力培养的“混凝土结构”课程设计改革——以武汉文理学院为例  

作　　者：成诺 

机构地区：[1]武汉文理学院

出　　处：《房地产世界》2024年第7期65-68,共4页Real Estate World

基　　金：武汉文理学院2022年校级教(科)研项目“基于工程能力培养的钢筋混凝土结构课程设计教学改革研究”(项目编号:2022xk22)。

摘　　要：本文从武汉文理学院土木工程专业建设角度出发,以培养学生的工程应用能力、工程实践能力、自主思考及问题解决能力为目标,从课程理论教学、学科融合发展、标准思维培养等方面对“混凝土结构”课程设计进行改革与优化,旨在提高高等院校土木工程专业“混凝土结构”课程的教学水平,同时为高等院校开展“混凝土结构”课程设计的改革与创新提供一定参考。

关 键 词：工程应用能力 混凝土结构 课程设计 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]