课程思政视阈下的医药市场营销课程改革探究  

作　　者：南秋利 庞秋旭 侯赛菲 陆瑶 朱思琪 

机构地区：[1]东南大学成贤学院制药与化学工程学院,江苏南京210088

出　　处：《现代商贸工业》2024年第13期196-198,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2022年东南大学成贤学院教育教学改革与研究项目(yjgsz2205);江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目(XCX23091);东南大学成贤学院国家级科研项目培育基金(2022NCF001)。

摘　　要：高校思政和专业教育协同育人是高校教育深度改革的热点。本文基于课程思政的视阈下,重点探讨了高校医药市场营销课程思政元素融入的意义,对医药市场营销课程思政元素挖掘的渠道,课程思政元素与案例融合的方法以及融入的效果评价方法进行了探索,并针对医药市场营销课程思政教学改革提出了思考和建议。

关 键 词：课程思政 医药市场营销 课程改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]