汽车技术服务与营销专业课程教学改革研究  

作　　者：薛鹏 

机构地区：[1]长春汽车职业技术大学,吉林长春130013

出　　处：《汽车测试报告》2024年第8期101-103,共3页Car Test Report

基　　金：2022年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“汽车技术服务与营销专业重构背景下的‘三教’改革实践研究”(2022ZCZ032)研究成果。

摘　　要：随着我国经济的蓬勃发展,人们的消费水平得到显著提高,对出行有了更高的要求,因此私家车数量持续增长,汽车服务行业迎来了前所未有的发展机遇。为迎合市场需求,职业院校应对汽车技术服务与营销专业课程教学进行改革,通过优化课程体系、创新教学方法等方式培养既具备专业技能又懂市场运营的复合型人才。该文阐述汽车技术服务与营销专业课程教学改革重要性,分析汽车技术服务与营销专业课程教学存在的问题,提出课程教学改革策略,以提升学生的就业竞争力,为汽车服务行业的长远发展注入新的活力。

关 键 词：汽车技术服务与营销专业 课程改革 职业院校 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]