克服维特——威廉·迈斯特与现代人的教养基础  

Overcoming Werther——William Meister and the Foundations of Modern Culture

作　　者：张巍卓 Zhang Weizhuo

机构地区：[1]中国人民大学社会学理论与方法研究中心

出　　处：《文化与传播》2024年第2期59-68,共10页Culture & Communication

摘　　要：《威廉·迈斯特的学习时代》是歌德古典主义时期的代表作,它承载着作者培育健康而富有精神活力的现代人的理想。“迈斯特”这一艺术形象蕴含的古典之意,首先针对的便是“维特”所代表的狂飙突进时期的人性困境,即巨人主义同厌世情绪间的紧张。通过找回身体、耗竭爱欲的无限扩张能力,歌德不仅克服了维特的必然命运,而且为现代人重新奠定了教化的起点。在此基础上,迈斯特经由审美和道德交融的自我教育达成对个体人格的完善,并最终在掌握人生艺术的共同体里安顿下来。

关 键 词：古典主义 狂飙突进 人生艺术 

分 类 号：I106.4[文学—世界文学]