基于产学研融合的一体化教学模式设计  

Design of Integrated Teaching Mode Based on Industry-University-Research Integration

作　　者：胡升阳 汪选要[1] 朱延松[1,2] 靳华伟[2] 喻曹丰 王成[1] HU Shengyang;WANG Xuanyao;ZHU Yansong;JIN Huawei;YU Caofeng;WANG Cheng(College of Mechanical and Electrical Engineering,Anhui University of Science and Technology,Anhui 232001,China;Hefei Institute of Advanced Studies,Anhui University of Science and Technology,Anhui 232001,China.)

机构地区：[1]安徽理工大学机电工程学院,安徽232001 [2]安徽理工大学合肥高等研究院,安徽232001

出　　处：《电子技术（上海）》2024年第4期112-113,共2页Electronic Technology

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目重点项目(2022jyxm402);安徽省高等学校省级质量工程项目重大项目(2022jyxm404);安徽省高等学校省级质量工程项目(2021cyxy027);安徽省高等学校省级质量工程项目(2021FWXXCY013);教育部产学合作协同育人项目(220506121172656);教育部产学合作协同育人项目(22087009225905);安徽省教育厅重点教学研究项目(2020jyxm1805);安徽理工大学研究生案例库建设项目(2022AL06);安徽省教学示范课项目(2020SJJXSFK0796);车辆工程省级一流专业建设项目(13210594);安徽省教学示范课(2020SJJXSFK0878)。

摘　　要：阐述自主学习能力与工程实践能力教学中的问题及原因,探讨以科研项目驱动教学模式优化,探索产学研深度融合的一体化人才培养模式,构建体系化的校企合作架构。This paper expounds the problems in teaching self-directed learning ability and engineering practice ability,explores the optimization of teaching mode driven by scientific research projects,explores the integrated talent training mode of deep integration of industry,academia and research,and constructs a systematic school enterprise cooperation structure.

关 键 词：自主学习 工程实践 能力教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]