文化链接科技:信息科技特色高校外语课程思政教学设计  

作　　者：张钫炜[1] 孙洪祥 赵欣[1] 

机构地区：[1]北京邮电大学人文学院 [2]北京邮电大学学校党委

出　　处：《北京教育（高教）》2024年第7期80-82,共3页Beijing Education

基　　金：北京市高等教育学会2022年立项重点课题“基于电子档案袋测评的外语课程思政评价创新”(项目编号:ZD202226);2021年北京高等教育本科教学改革创新项目“立德树人目标下工科高校学生英语讲好中国故事能力培养体系”;北京邮电大学研究生教学改革基础“前沿”课程建设项目(项目编号:2023JC004)阶段性研究成果。

摘　　要：面对百年未有之大变局,高等教育亟须发挥外语教学在培养卓越拔尖人才中的关键作用。针对课程思政融入过程中思政元素“盐不对味”、教学设计“颜重于行”、育人效果“延展度差”的三个教学痛点,北京邮电大学公共外语教学团队以信息与通信技术(ICT)领域卓越拔尖人才的培养目标为基础,凝练形成LEGO外语课程思政教学理念。该理念从Z世代学生(Gen-Z)的专业学习需求和认知特点出发,教学内容上链接文化传统与科技创新(Link),教学设计依托智慧思政教学平台、慕课平台等数字化手段,融入社会活动的现实(Engage),提升课程思政元素的时效性;培养学生心怀“国之大者”(Outlook)。该理念全面覆盖学校公共外语教学,服务学生在理解和表达中国科技故事的不同需求中取得了很好的育人成效。

关 键 词：LEGO理念 外语课程思政 文化链接科技 信息科技特色 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]