探索与构想:关于美术学院素描基础教学的新思考与发展方向  

Exploration and Conception:New Reflections on and Development Directions of Basic Teaching of Drawing in Academies of Fine Arts

作　　者：张彪[1] Zhang Biao

机构地区：[1]天津美术学院造型基础教育学院

出　　处：《天津美术学院学报》2024年第1期9-10,共2页Northern Art:Journal of Tianjin Academy of Fine Arts

摘　　要：素描,作为艺术表达的基本技巧之一,其历史悠久,从古代手工艺发展至现代艺术教育的核心部分。在不同文化和历史时期中,素描不仅是技术手段,更成为艺术家感知世界和表达创意的重要方式。在艺术教育中,素描作为基础教学的核心,对培养学生的观察力、创造力和艺术表达能力发挥着至关重要的作用。随着时代的演进,当代艺术教育日益强调创新、个性化表达和跨学科融合。在数字技术和全球化的背景下,表现性素描的教学和实践经历着前所未有的变革,其在艺术教育中的地位和作用发生了显著转变。本文旨在提供新颖视角,对现代素描教学方法和实践提出见解,探索如何将传统素描教学与现代艺术理念和技术创新结合,推动表现性素描在艺术教育领域的发展,从而提升艺术学院素描教学的效果,激发学生的独立思考能力和艺术创造力。

关 键 词：个性化表达 艺术创造力 独立思考能力 教学和实践 美术学院 技术创新 传统素描教学 手工艺 

分 类 号：J214-4[艺术—美术] G642.4[文化科学—高等教育学]