2024年高考现代文阅读试题的亮点与优化空间  

在线阅读下载全文

作  者:郑桂华[1] 游艺 

机构地区:[1]上海师范大学中文系

出  处:《语文建设》2024年第13期11-15,共5页

基  金:教育部课程教材研究所重点研究项目“普通高中语文学科课程标准实验研究”阶段性研究成果。

摘  要:依标命题、“教学评”一致是考试命题的探索重点。2024年高考语文试卷中的现代文阅读试题注意材料的育人价值,设计典型任务,增强综合性、整体性和开放性,这些追求都符合课程标准的命题原则。部分试题在确定测试指向、凸显文本测试价值方面还有改进空间。以学业质量描述为依据,以文本阅读价值为测试重点,以满足日常生活阅读需要为测试取向,从整体把握内容、发现文本联系、注重反思评价、重视问题解决四个方面入手,进一步优化测试框架的内容,可以更好地规范现代文阅读命题流程,提高现代文阅读命题效率和质量。

关 键 词:语文高考 现代文阅读 依标命题 测试内容框架 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象