应用型高校审计实验教学改革研究  

作　　者：彭婵娟 焦雪琳 

机构地区：[1]武昌工学院,武汉430000

出　　处：《老字号品牌营销》2024年第14期208-210,共3页China Time-honored Brand

基　　金：中国民办教育协会规划课题(学校发展类):应用型高校审计专业“双特色”建设研究(项目编号:CANFZG23005);武昌工学院校级教学改革研究项目:OBE理念下混合式《管理会计》课程评价与实践(项目编号:2023JY21);武昌工学院校级科研项目:大数据技术在企业审计中的应用研究(项目编号:2023KY18)的研究成果。

摘　　要：人工智能、区块链、云计算等新一代信息技术的发展,持续影响着审计人员思维方式的转变,审计人员实践能力要求提高,审计实验教学作为引导学生将理论转化为实践的关键环节发挥着举足轻重的作用。本文以应用型高校为研究对象,在总结审计实验教学的形式与特点基础上,分析审计实验教学的痛点,从加强审计实验室建设、加强高水平“双师双能型”教师队伍建设、重构教学内容、完善课程考核评价机制等方面探索高校审计实验教学改革实践,从而提高审计实验教学质量,培养能够适应新时代审计工作要求的人才。

关 键 词：应用型高校 审计实验 教学改革 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]