科幻小说教学策略探究——以《带上她的眼睛》等科幻小说为例  

作　　者：袁栋洋[1] 

机构地区：[1]陕西理工大学人文学院,723001

出　　处：《中学语文教学》2024年第7期11-14,共4页Language Teaching in Middle school

基　　金：2023年国家社会科学基金后期资助项目“新时期以来科幻小说流变研究”(编号:23FZWB067);2022年陕西省社会科学基金项目“20世纪70年代末以来中国科幻小说嬗变研究”(编号:2022H009)的研究成果。

摘　　要：科幻教育是教育面对当前高科技发展的时代背景,人才培养模式转型的一种新型的教育方式。在科幻教育的视野下,科幻小说教学必须考虑其文体特征,确定其独特的教学内容与方法。科幻小说的环境教学必须注重其科学设定功能、人物教学要结合其符号叙事功能,在科幻文学鉴赏知识教学中注重推测性阅读能力与想象力培养。

关 键 词：科幻小说 科幻教育 《带上她的眼睛》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]