制约思政研究内涵式发展的三对矛盾及应对建议  被引量:1

Three Sets of Contradictions Restricting the Connotative Development of Ideological and Political Studies and Suggestions for Overcoming Them

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作  者:余亮 Yu Liang

机构地区:[1]复旦大学中国研究院

出  处:《青年探索》2024年第4期104-112,共9页Youth Exploration

摘  要:思政“学科”的发达不等于思政“科学”的发达。文章以思政研究对青年网络新思潮的把握能力作为衡量思政研究内涵式发展的一项指标,根据大量已发表论文、会议论文以及线下调研考察思政研究在主题、方法上的得失,指出当前思政研究在主题上存在对于“要命”的问题重视不足,在研究方法上存在对现象分析浅尝辄止、急于进入套路化的抽象化分析;提出的对策建议和解决方案空乏雷同;修辞与概念相互禁锢等问题。由此总结出制约思政研究内涵式发展的三对矛盾:固化的意识形态地图与变化的意识形态地理的矛盾;日新月异的质料与僵化的方法论及表达形式的矛盾;思政工作要求的实践能力与学院化逻辑之间的矛盾;并提出相应的解决办法:升级意识形态地图,尤其要重视定位“生活政治”,有机引入跨学科方法,强化思政人才实践能力并配套相应保障措施。

关 键 词:思政研究 内涵式发展 网络思潮 生活政治 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学] D432.62[文化科学—教育学]

 

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