兰州太平鼓文化在幼儿园综合实践课程中传承与创新发展路径探析  

作　　者：王瑜 

机构地区：[1]甘肃省兰州市新区第三幼儿园

出　　处：《甘肃教育研究》2024年第8期152-154,共3页Gansu Education Research

摘　　要：在幼儿园综合实践课程的教学中,可以将兰州太平鼓文化作为独有的本地文化资源,作为特色园本课程进行传承和创新。让幼儿理解当地文化,有助于丰富幼儿园课程的教学内容,提升教师课程开发和研究能力,有助于弘扬地域文化,有助于幼儿形成爱家乡爱国家的价值观。本文主要介绍了兰州太平鼓文化的内涵以及将太平鼓文化融入幼儿园综合实践课程的路径,以期为幼儿园一线教师提供借鉴。

关 键 词：太平鼓文化 特色园本课程 传承与创新 

分 类 号：G614[文化科学—学前教育学]