普惠性民办幼儿园转型发展的创新研究——评《公益普惠目标定位下民办学前教育发展研究》  

作　　者：朱宁波[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学部

出　　处：《教育发展研究》2024年第10期F0004-F0004,共1页Research in Educational Development

摘　　要：办好学前教育,构建公益普惠的学前教育公共服务体系,实现“幼有所育”是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。2010年以来,我国逐步确立起“政府主导、公办民办并举”的扩大普惠性学前教育资源供给原则。着力支持引导民办幼儿园发展成为面向大众、收费合理、有质量保障的普惠性幼儿园,对于实现“幼有所育”的民生工程意义重大。刘磊所著《公益普惠目标定位下民办学前教育发展研究》(长春出版社,2021年10月第1版),充分关照我国学前教育体制机制的整体设计和创新发展。

关 键 词：民办学前教育 质量保障 普惠性幼儿园 民办幼儿园 转型发展 长春出版社 收费合理 目标定位 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]