地质行业特色高校人文教育研究与实践  

Study and Practice on the Humanistic Education in Colleges and Universities with Geological Characteristics

作　　者：于红慧[1] 刘晓鸿[1] 阙建华 YU Honghui;LIU Xiaohong;QUE Jianhua

机构地区：[1]中国地质大学(北京)自然文化研究院,北京100083

出　　处：《中国地质教育》2024年第2期16-19,共4页Chinese Geological Education

基　　金：中国地质大学(北京)学科发展研究基金项目“双一流”背景下地质学拔尖创新人才文学素质培养研究与实践(2024XK212);2022年北京高等教育本科教学改革创新项目“自然文化的课程思政与通识素养的协同创新”。

摘　　要：人文教育是高校教育体系的重要组成部分,对提升学生人文素养和人文精神具有重要意义。本文以地质行业特色高校为研究对象,结合“创意写作”系列讲座,调研人文教育开展情况,提出地质行业特色高校应当结合自身学科专业优势,从加强人文教育顶层设计、完善人文教育课程设置、发挥人文教育制度引导、营造良好的人文教育氛围等方面,探索一条适应行业特色高校人文教育发展的新路径。

关 键 词：地质行业特色高校 人文教育 创意写作 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]