基于OBE理念的作曲技术理论课程群教学模式与方法的优化策略  

作　　者：李治明 

机构地区：[1]乐山师范学院音乐学院,四川乐山614000

出　　处：《艺术教育》2024年第7期118-121,共4页Art Education

摘　　要：作曲技术理论课程群包括和声学、曲式学、对位法、配器法等核心课程,也涉及旋律写作、织体学等内容,不同学校根据办学定位有所侧重或取舍。文章聚焦于普通高校作曲技术理论课程群的教学现状,以及现有教学模式中存在的问题,提出了基于OBE教育理念的教学模式与教学方法的优化路径,以期为普通高校作曲技术理论课程群的教学改革提供理论依据和实践参考。

关 键 词：OBE理念 作曲技术理论课程 教学模式 优化 

分 类 号：J6[艺术—音乐]