中国画教学引入敦煌艺术的实践与思考  

作　　者：马金辉[1] Jiayi Ying 

机构地区：[1]西安美术学院中国画学院,陕西西安710065 [2]堪培拉大学艺术设计学院,澳大利亚堪培拉2600

出　　处：《艺术教育》2024年第7期188-191,共4页Art Education

摘　　要：在当下高校美术教学中,许多院校将敦煌艺术纳入必修或选修课程,这在拓展学生对传统艺术的认识,激发学生对绘画技法、材料及色彩配置的表现方面具有重要意义。但从目前教学情况来看,有不少院系在教学实践中依然存在一些局限,比如,课程开设的目的性不强、艺术考察流于形式、临摹与创作的联系不紧密等。为此,文章从敦煌艺术资源的当代价值谈起,分析高校中国画教学引入敦煌艺术相关内容的必要性,并针对教学实践存在的问题提出思考与建议。

关 键 词：敦煌艺术 美术教育 中国画教学 

分 类 号：J2[艺术—美术]