高校校园安全文化高质量发展的赋能机制研究  

作　　者：单劲松[1] 杨寅红 王静[1] 任秋君[1] 靳明[1] 

机构地区：[1]石家庄学院

出　　处：《丝路纵横》2024年第4期121-124,共4页

摘　　要：当前,我国高校校园安全文化建设进入了一个新的发展阶段——高质量发展阶段。高校校园安全文化高质量发展,能够更好地引导、规范师生员工安全意识、安全修养和安全行为,不断促成师生员工深层次良好人文要素的生成以及高校的可持续发展。高校校园安全文化高质量发展需要引入赋能这一新概念,可从技术发展和组织管理两个分析框架分别进行探讨。从技术发展框架看,可从大数据技术、虚拟空间技术、智慧技术三方面进行赋能。从组织管理框架看,可基于应用结构赋能原理和应用心理赋能原理两方面进行赋能。

关 键 词：赋能 大数据技术 员工安全意识 可持续发展 虚拟空间 人文要素 发展框架 管理框架 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]