热烈庆祝人教版“汉译世界教育经典丛书”(第一辑)入选中国教育新闻网“2023年度影响教师的100本书”  

在线阅读下载全文

出  处:《教育史研究》2024年第2期F0002-F0002,共1页Educational History Studies

分 类 号:G40-09[文化科学—教育学原理]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象