“科研思政”理念融入政治经济学课程的探索与实践  

作　　者：聂长飞 

机构地区：[1]南昌大学,江西南昌330031

出　　处：《科学咨询》2024年第11期164-167,共4页

基　　金：2022年江西省高等学校(本科层次)教学改革研究一般项目“‘科研思政’理念融入《政治经济学》课程的探索与实践”(JXJG-22-1-44)。

摘　　要：作为经济学类本科生一门重要的必修课程,政治经济学课程如何充分发挥其“思政教育”与“科研育人”双重目标,是当前教学过程中面临的一个现实问题。本文在阐述政治经济学课程教学改革现状和“科研思政”内涵的基础上,分析了“科研思政”理念融入政治经济学课程的可行性与必要性,并进一步提出了“课前—课堂—课后”全过程贯通的教学模式改革思路以及涵盖教学目标、教学内容、教学方法、教学考核四个层面的教学体系改革方案,以期切实有效提高政治经济学课程的教学效果。

关 键 词：科研思政 政治经济学 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]