面向东盟的传统医学翻译人才“六位一体”培养模式研究与实践——以广西中医药大学为例  

作　　者：陈滢竹 魏海斌 周锋[1] 

机构地区：[1]广西中医药大学

出　　处：《广西人文医学发展报告》2023年第1期195-201,共7页

基　　金：2022年广西学位与研究生教育改革课题“疫情常态化背景下医学方向翻译硕士培养模式改革与创新实践——以广西中医药大学为例”(JGY2022178);广西中医药大学2020年校级教育教学改革与研究项目“多元化评价体系在中医口译教学中的应用研究”(2020B047);广西中医药大学2023年校级教育教学改革与研究重大项目“中医药文化思政元素在中医英语翻译教学中的融合与应用研究”。

摘　　要：传统医药是中国文化的重要组成部分。培养传统医药翻译人才、翻译传播传统医药是翻译专业学位培养院校的重要责任之一。本文立足于广西与东盟的交流与合作,结合广西中医药大学的中医和壮瑶医特色,探索“六位一体”的传统医药翻译传播人才培养模式,致力于培养更多服务社会的人才,传播中华优秀传统文化。

关 键 词：东盟 传统医学翻译人才 “六位一体”培养模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]