基于“双碳”理念下的低碳化工课程实验教学研究  

作　　者：张火利 徐冰 唐庆杰 张光辉 吴元锋 秦聪 

机构地区：[1]河南理工大学化学化工学院,河南焦作454003

出　　处：《河南化工》2024年第7期59-61,共3页Henan Chemical Industry

基　　金：河南理工大学教育教学改革研究与实践项目(2022-21);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)(2021SJGLX103Y);河南理工大学研究生教育教学改革项目(2022YJ04)。

摘　　要：低碳化工作为一种新兴的工业发展方向,旨在减少化工过程中的碳排放和能源消耗,以实现可持续发展的目标。在当前全球面临着日益严峻的气候变化和资源短缺的背景下,低碳化工已成为各国政府和企业关注的焦点。因此,在高校的化工教育中引入“双碳”理念下的低碳化工课程实验教学的内容,具有重要的现实意义和深远的教育意义。

关 键 词：低碳化工 实验课程 教学研究 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]