环境化学课程思政教学模式构建  

作　　者：秦鹏飞 潘星任 任丽英[1] 刘艳[1] 邱继彩[1] 卫静 

机构地区：[1]临沂大学资源环境学院,山东临沂276000

出　　处：《高教学刊》2024年第22期184-187,共4页Journal of Higher Education

基　　金：山东省自然科学基金项目“聚苯乙烯纳米塑料转运过程的生物毒性机理研究”(ZR2020MB095);临沂大学“课程思政”示范课程建设项目“《环境化学》”(K2020SZ159);临沂大学教学改革研究项目“新工科背景下‘多维一体、融合创新’的环境工程专业应用型人才培养机制的探索与实践”(JG2021M28)。

摘　　要：课程思政是培养人才的价值引领,环境化学作为环境类的一门专业课程,探索环境化学课程思政,培养思政型人才已成为重中之重。该文通过阐述传统教学模式弊端,探索将思政元素融入教学新教学模式,推动思政课程走向课程思政,从而推动环境化学学科发展,不断加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育,将专业学科知识与思政教育的“立德树人”结合起来,培养德才兼备的创新型人才。Curriculum ideology and politics is the main value of cultivating talents.As a specialized course of environmental science,Environmental Chemistry plays an essential part in cultivating the ideological and political education.In this paper,the integration of ideological and political elements into the new teaching mode was explored to promote the curriculum ideological and political education in environmental chemistry.It provides a scientific basis for combining the professional disciplines with ideological and political education.

关 键 词：环境化学 教学改革 课程思政 生态环境 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]