“观察生活、观察人物”小品教学研究  

作　　者：贺祝平[1] 彭一 

机构地区：[1]贵州贵阳,贵州大学550025

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第12期182-184,共3页

摘　　要：文章旨在将“社会主义核心价值观”融入表演基础教学的实践与研究,以贵州大学教育教学改革研究项目“表演技能(剧目)”课程为背景,通过“观察生活、观察人物”的教学内容,让学生选择“社会主义核心价值观”的名词作为创作小品的主题立意,结合日常生活经验和社会生活中的典型人物进行创作。

关 键 词：表演课程 社会主义核心价值观 观察生活 

分 类 号：J812[艺术—戏剧戏曲] G642.0[文化科学—高等教育学]