幼儿园舞蹈教学活动中培养幼儿礼仪素养的策略  

作　　者：石玉 

机构地区：[1]临沂市兰山区区直第一幼儿园

出　　处：《尚舞》2024年第10期153-155,共3页Dance Fashion

基　　金：山东临沂兰山区教育科学规划课题“幼小衔接视角下幼儿劳动教育实践的策略研究”(编号:L2022180)。

摘　　要：在幼儿园舞蹈教学活动中,落实礼仪培养有助于提升幼儿的综合素养。基于此,文章对幼儿园舞蹈教学活动中幼儿礼仪素养培养的重要性和原则展开论述,提出了提高对礼仪素养培养的重视程度、在基训课中渗透礼仪素养培养、在舞蹈赏析课中加强礼仪意识引导、探索“以舞塑人”的比拟式教学、注重挖掘舞蹈中的礼仪文化内涵、将礼仪素养融入教学评价中等多项幼儿园舞蹈教学活动中幼儿礼仪素养的培养策略,希望能够为幼儿园舞蹈教学工作的有序开展提供有益参考。

关 键 词：幼儿园舞蹈 教学活动 幼儿礼仪素养 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]