粤港澳台职业教育高质量发展合作模式的思考与展望  

作　　者：张军 

机构地区：[1]广州南方学院

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第7期11-14,共4页

摘　　要：在经济全球化和信息技术迅猛发展的新时代,高等院校不仅仅是知识教育的载体,更是满足社会对创新人才需求的重要来源。随着粤港澳台地区经济互联互通的蓬勃发展,具备高素质职业技能和创新能力人才的社会需求日益迫切。因此,实现高等教育高质量发展,厚植人才资源竞争优势,必须从社会需求角度做出改进,以满足不断增长的职业人才需求。粤港澳台职业教育实现高质量发展,要积极探索创新合作模式,创新完善高等教育体系,以适应并满足社会多元化、复杂化的人才需求。本文将分析粤港澳台地区职业教育合作的现状与挑战,探讨创新合作模式、课程设计和质量评估等方面的实践成果,以期为推动广东教育高质量发展提出相应对策,打造粤港澳大湾区人才资源高地,推动粤港澳大湾区经济发展迈上新台阶。

关 键 词：高等教育体系 粤港澳大湾区 高等院校 社会多元化 信息技术 合作模式 课程设计 人才需求 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]