基于学科核心素养的中职数学信息化教学研究——以“函数的实际应用举例”教学为例  

作　　者：郭宝国 赖艳菊 

机构地区：[1]东莞理工学校 [2]东莞市商业学校

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第7期94-96,共3页

摘　　要：目前,人工智能、大数据等新技术的更新换代正影响着社会的发展和人们的学习及生活方式,学校教育面临着各种挑战,教育的数字化转型已经开始。作为教育信息化发展的重要保障,教育新基建可促进线上和线下教育融合发展,推动教育转型升级,支撑教育高质量发展(何曼,2021)。当前,教师应该更新教育理念,变革教育模式,主动向信息化教学迈进。

关 键 词：学科核心素养 信息化教学 数字化转型 教育信息化 人工智能 大数据 转型升级 中职 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]