基于平台建设的新闻业务课教学创新探究  

作　　者：焦俊波 

机构地区：[1]浙江传媒学院

出　　处：《传媒评论》2024年第7期46-48,共3页Media Review

摘　　要：《新闻采访与写作》是新闻传播学的专业核心课程。在新文科建设和媒体融合发展背景下,浙江传媒学院创新课程,遵循“三破壁、两平台、一情境”的理念,打破理论与实践壁垒、打破师生角色和编辑记者角色壁垒、打破课堂与实训壁垒,构建平台两翼,打造新闻编辑室情境课堂。创新课程主张以教学内容活态化解决新闻知识体例滞后,以教学案例情境化解决案例教学流于表面,以实践教学实战化解决课堂缺乏实训反馈,以教学考核个性化解决新闻能力评价模糊主观。

关 键 词：破壁融合 平台建设 情境课堂 行动力记者 

分 类 号：G212-4[文化科学—新闻学] G642