基于深度学习的信息化教学改革研究  

作　　者：刘从文 李学喜 

机构地区：[1]江苏省淮安工业中等专业学校,江苏淮安220200

出　　处：《教师》2024年第18期105-107,共3页Teacher

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于深度学习的中职信息化学习方式变革研究”(D/2021/03/176);淮安市职业教育科学研究“十四五”规划课题“面向深度学习的职业学校信息化教学研究”(Hazy23009)研究成果。

摘　　要：深度学习既是教学改革的客观要求,也是落实学生核心素养的必然选择。信息技术在教学中的应用,需要从辅助知识传授走向深度学习能力的培养。文章阐释了深度学习的内涵与特征,分析了信息化教学的发展进程与现状,并探讨了基于深度学习的信息化教学改革策略,提出了更新教学理念、优化教学设计和创新教学过程的信息化教学改革对策,为信息化教学改革提供参考。

关 键 词：深度学习 信息化教学 信息化学习 教学改革 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]