基于“双体系”模式的“无机化学实验”教学实践探究  

作　　者：马姣丽 王超贤 金烈 程辉成 

机构地区：[1]广东石油化工学院化学学院,茂名525000

出　　处：《化工时刊》2024年第3期55-58,共4页Chemical Industry Times

基　　金：广东石油化工学院校级课题教育教学改革研究项目(2021JY08,2021JY24);2023年度广东省教育规划课题(2023XJK401);2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(701/710135181037);广东石油化工学院化学知识与实验技能竞赛(234852)。

摘　　要：为了实现理论与实践的结合,作者首先分析了“双体系”教学模式的内涵,以及“无机化学实验”教学存在的主要问题,然后提出了“双体系”教学模式下“无机化学实验”教学改革实践的策略,以期更好地达到预期教学目标,提高教学效果,培养创新型人才。

关 键 词：双体系 无机化学实验 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]