强化干预理论在“有机化学”课程中的应用研究  

作　　者：王萍[1] 饶红华 戴玉华[1] 谷庆阳[1] 林世静[1] 

机构地区：[1]北京石油化工学院,北京102617 [2]首都师范大学,北京100048

出　　处：《化工时刊》2024年第3期95-97,共3页Chemical Industry Times

基　　金：北京石油化工学院教学改革项目(ZD202301002);北京市教学改革创新项目(“基于学生中心和教育接力模式的基础化学课程群建设与实践”)。

摘　　要：以强化干预理论为指导,以闭卷测试为学习效果检验工具,通过对比未干预、单次干预、多次干预的学习效果,用实证的方法确认了教师强化干预对“有机化学”课程学习的必要性并建议了干预频率。该研究为自然科学类课程中教师作用的高效发挥提供了参考与实践依据。

关 键 词：强化干预理论 学习效果测试 有机化学 应用实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]