新工科背景下的化工专业英语教学创新——评《化工专业英语》  

作　　者：黄丽鋆 

机构地区：[1]桂林电子科技大学北海校区基础教学部,广西北海536000

出　　处：《化学工程》2024年第7期I0003-I0003,共1页Chemical Engineering(China)

基　　金：中国管理科学研究院教育科学研究所重点课题“跨文化视角下高校英语翻译人才培养策略研究”(KJCX3459)。

摘　　要：随着科技的快速发展和全球化进程的深入推进,新工科教育理念应运而生,为高等教育体系注入了新活力。新工科不仅强调对传统工科专业的转型与升级,还注重多学科交叉融合与创新能力的培养。在这一背景下,化工专业英语教学也面临着新的要求和挑战。基于此,本文将参阅由赵韵和何慧红编著、化学工业出版社出版的《化工专业英语》一书,深入探究新工科背景下化工专业英语教学的创新策略。

关 键 词：化学工业出版社 化工专业英语 工科背景 高等教育体系 转型与升级 新工科 创新策略 多学科交叉融合 

分 类 号：TQ0-4[化学工程] H319.3[语言文字—英语]