建筑工程技术专业基于“岗课赛证创”融合的教学模式的探索——以“BIM建模”课程为例  

作　　者：宁亚锋 程瑞芳[1] 周磊[1] 

机构地区：[1]杨凌职业技术学院基建处,陕西杨凌712100

出　　处：《科技风》2024年第21期81-83,共3页

基　　金：“双高计划”建设背景下建筑工程专业基于“岗课赛证创”融合的产学研协同育人模式探索(课题编号:2022SZX379)。

摘　　要：为积极响应国家有关的专创融合和“1+X”证书发展,本文结合“BIM建模”课程特色,基于“1+X”建筑信息模型(BIM)职业技能等级考试初级BIM建模的能力要求,确定本课程的工作任务和课程内容,以传授基础知识与培养专业能力并重,强化职业素养养成和专业技术积累,将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。通过专创融合和思政融通等途径培养一批德技并修、技艺高超的能够迅速适应新技术、新工艺发展的建筑工程新质生产力。

关 键 词：建筑工程技术专业 岗课赛证创 BIM建模 新质生产力 

分 类 号：TU1[建筑科学—建筑理论]