云写作共同体对英语研究生毕业论文写作焦虑的影响研究  

Study on effects of a cloud writing community on English major postgraduates'thesis writing anxiety

作　　者：汪东萍 卢韵凤 WANG Dongping;LU Yunfeng

机构地区：[1]广州大学外国语学院,广东广州510006 [2]肇庆学院外国语学院,广东肇庆526061

出　　处：《外语界》2024年第3期82-89,共8页Foreign Language World

基　　金：广东省学位与研究生教育改革研究项目“学习共同体写作模式对研究生毕业论文写作焦虑影响的实验研究”(编号2021JGXM088);国家社科基金重大项目“海内外中国商业印信暨档案文献整理研究(先秦至1949年)”(编号23&ZD253);广东省教育厅特色创新类项目“新文科背景下粤港澳大湾区应急语言服务人才协同培养模式研究”(编号WTSCX146);肇庆学院校级基金项目“新文科背景下循证阅读教学对英语专业学生阅读素养的影响研究”(编号QN202301)的部分成果。

摘　　要：本研究基于“云连接论”构建英语专业研究生毕业论文云写作共同体模式,并将其用于研究生毕业论文写作教学实验。实验结果显示,云写作共同体模式显著降低了研究生毕业论文写作焦虑,认知焦虑降低最为明显,回避行为次之,躯体焦虑未得到明显缓解。同伴互助、师生互动、同伴互改及友好的写作环境是云写作共同体模式降低研究生毕业论文写作焦虑的主要原因。研究能为高校培养学术可持续发展和身心健康的高层次人才提供启示。This study constructs a cloud writing community for English major postgraduates based on the“Cloud Interconnectedness Theory”,and applies it to a teaching experiment on thesis writing.The results show the cloud writing community significantly reduces postgraduates'thesis writing anxiety,among which cognitive anxiety is most significantly reduced,followed by avoidance behavior,while somatic anxiety is not significantly alleviated.Peer support,teacherstudent interaction,peer correction and a friendly writing environment are the main factors contributing to significant reduction of postgraduates'thesis writing anxiety in the cloud writing community.The study provides enlightenment for universities to cultivate high-level talents with sustainable academic development and physical-mental health.

关 键 词：云写作共同体 云连接论 英语专业研究生 毕业论文写作焦虑 

分 类 号：H319[语言文字—英语]