面向“Z世代”的高校网络文化育人探析——以浙江大学人民号“五度”工作理念为例  

作　　者：吴雅兰[1] 

机构地区：[1]浙江大学党委宣传部,浙江杭州310058

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第9期27-29,共3页Educational Informatization Forum

摘　　要：当前中国高校的学生群体已属于“Z世代”范畴,有着鲜明的个性特点。因此,从“Z世代”使用网络文化和参与其发展的特征出发,以获得第六届“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”工作案例一等奖的浙江大学人民号“五度”工作理念为蓝本,探索如何充分利用高校特性和新媒体特性,更好地发挥网络文化的育人功能,并为面向“Z世代”进一步加强“三全育人”、繁荣校园网络文化提供建议。

关 键 词：网络文化育人 “Z世代” 浙江大学人民号 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]