人物主线教学法在高校历史教学中的应用研究  

作　　者：席雅琪 

机构地区：[1]洛阳文化旅游职业学院,河南洛阳471023

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第9期42-44,共3页Educational Informatization Forum

摘　　要：人是历史活动的主体,历史教学离不开人,然而,如今的高校历史课堂却存在去人物化倾向。因此,不论是从历史学科层面还是历史教学层面,历史课堂都“呼唤”历史人物的出现。基于此,通过对人物主线教学法的内涵进行界定,明确人物主线教学法在历史教学中的概念,探讨人物主线教学法的实施策略及应用原则,旨在更好地发挥高校历史教学中历史人物的育人功能,让历史课堂更有“灵魂”。

关 键 词：人物主线教学法 历史人物 高校历史教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]