以“动情点”拨动读者的心弦  

作　　者：王平 

机构地区：[1]江苏徐州市丰县实验初级中学

出　　处：《中学语文》2024年第21期75-76,共2页

摘　　要：文有真情才能动人,教师要指导学生写好动情点:从生活中选择真实、细微的材料,从中发掘动情点;运用多种写人手法,细致描摹动情点;给故事添加典型的环境,烘托动情点;锤炼生动的语言,借以表现动情点。

关 键 词：动情点 材料 手法 环境 语言 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]