教育人才评价与高校党务干部激励机制建设  

Construction of Educational Talent Evaluation Mechanisms and Incentive Mechanisms for Party Affairs Cadres in Colleges and Universities

作　　者：吕俊彪[1] 邓天玲[2] 黄景懋 LV Junbiao;DENG Tianling;HUANG Jingmao

机构地区：[1]广西民族大学民族学与社会学学院,广西南宁530006 [2]广西民族大学教学与物理学院,广西南宁530006 [3]广西民族大学组织部,广西南宁530006

出　　处：《广西教育学院学报》2024年第2期77-84,共8页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：广西教育科学“十三五”规划2020年度党建研究专项课题“广西高校党务干部队伍激励机制研究”(2020ZJY062)。

摘　　要：加强党对高校工作的全面领导、坚持立德树人的根本任务,培养中国特色社会主义建设者和接班人,是新时代高校党建工作的使命和担当。然而,由于缺乏科学的教育人才分类评价标准,高校党务干部的价值评判通常只能参照专业技术人才的评价标准执行,导致其在教育教学事业发展中的重要作用得不到客观评价,从而极大地限制了党务干部干事创业积极性主动性的发挥。深化高校教育人才评价改革,建立切实有效的党务工作激励机制,对于激发党务干部担当作为、干事创业的工作热情,提升新时代高校党建工作的质量和水平,具有重要的现实意义。

关 键 词：党务干部 干部激励 教育人才评价 党务工作 高校党建 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]