新建本科院校中研究性社团人才培养模式探索与实践  

作　　者：王豫峰[1] 徐春雨[2,3] 

机构地区：[1]南阳理工学院计算机与软件学院,河南南阳473004 [2]南阳理工学院信息工程学院,河南南阳473004 [3]武汉大学电子信息学院,武汉430072

出　　处：《高教学刊》2024年第23期167-170,共4页Journal of Higher Education

基　　金：河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目“研究性教学视野下计算机类高校教师教学素质的提升与释放研究”(2022SYJXLX114);南阳理工学院省示范校建设专项研究项目“计算机类专业科教融合创新人才培养模式研究与实践”(SFX202314);南阳理工学院教育教学改革研究与实践项目“研究性教学视野下计算机类专业毕业设计教学改革研究与实践”(NIT2023JY-108)。

摘　　要：以新建本科院校为研究对象,探讨研究性社团在人才培养中的作用和价值。通过对研究性社团(智能计算社团)的五年培养实践,发现其在提升学生综合素质、培养学生创新精神、提高实践能力和加强团队协作能力等方面具有显著效果。最后,根据研究性社团人才培养过程产生的问题,提出具体的实践策略。这些实践策略,对于新建本科院校的人才培养具有重要的参考价值。This paper takes newly established undergraduate colleges as the research object and explores the role and value of research-based clubs in talent cultivation.The five-year cultivation practice of the research society(Intelligent Computing Group)has been found to significantly enhance the comprehensive quality of students,cultivating their innovative spirit,improving their practical ability,and strengthening their teamwork ability.Finally,specific practical strategies are proposed according to the problems arising from the research society's talent cultivation process.These practical strategies have essential reference value for the talent cultivation of new undergraduate colleges and universities.

关 键 词：新建本科院校 研究性社团 人才培养 创新能力 实践能力 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]