幼有善育 融“惠”贯通——天津市宝坻区以高质量发展统领学前教育普及普惠  

作　　者：焦佳 张秀玉 

机构地区：[1]不详

出　　处：《启蒙》2024年第6期8-10,共3页

摘　　要：“宝地通天下,坻蕴藏古今,风徐水波绿,潮白两岸新。”地处京津冀三角地带中心位置的天津市宝坻区,在“国家教育综合改革试验区、首都优质资源重要承接地、京津冀教育强区”功能定位基础上,构建了具有地域特色的教育管理模式。

关 键 词：京津冀 天津市宝坻区 教育管理模式 优质资源 承接地 功能定位 高质量发展 地域特色 

分 类 号：F12[经济管理—世界经济]