教育管理模式

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大数据背景下高校学生教育管理模式的创新
《中国管理信息化》2025年第8期218-220,共3页廖惠娴 李硕 
大数据背景下,高校学生教育管理模式面临着众多机遇与挑战。文章从教育管理综合平台、就业指导与服务的精准化、赋能思想政治教育的新发展3个方面阐述大数据在高校学生教育管理中的应用表现,并从强化顶层设计、创新高校学生教育管理大...
关键词：大数据 高校 教育管理模式 创新 
信息化背景下中职院校教育管理模式改革创新策略探究
《特区教育》2025年第13期6-7,共2页迟刚 
中职院校信息化教学面对市场培养职业岗位型人才,其教学管理主要用于信息化技术创新教学方式和手段,为此,本文提出中职院校教育管理模式创新改革策略,主张要求树立全新教学理念,强化教育管理者信息素养,打通信息共享渠道,提高中职院校...
关键词：互联网 信息化 教学管理 中职院校 
探索集团化办学模式 促进教育优质均衡发展
《湖北画报(下半月)》2025年第3期267-268,共2页王志琼 
2023年度甘肃省基础教育科研创新实验区重点专项课题《县域内集团化办学模式的探索与实践研究》(课题编号:GS[2023]GHBZXZ034)的阶段性研究成果。
在当前国家全面推进乡村振兴和深化教育改革的大背景下,教育作为提升乡村整体素质和促进经济社会发展的重要基石,质量和均衡性显得尤为重要。集团化办学模式作为一种创新的教育管理模式,通过资源整合、优势互补、品牌共享等方式,能够有...
关键词：集团化办学 城乡教育差距 教育管理模式 乡村教育 优质教育资源 有效促进 城乡义务教育一体化 均衡配置 
信息化背景下高校学生教育管理模式的转变与应对
《中国新通信》2025年第4期119-121,共3页贺凡伦 
在信息化浪潮的推动下,高校学生教育管理面临着前所未有的机遇与挑战。本文创新性地探讨了信息化背景下高校学生教育管理模式的转变趋势,并基于当前教育管理的实际情况,提出了针对性的应对策略,即构建智慧化教育平台、推行个性化学习方...
关键词：信息化环境 教育管理模式 智慧化教育 个性化学习 
育心园:自我价值实现的教育管理模式研究
《教育家》2025年第6期61-61,共1页王丽贞 
自我价值的实现是个体自我发展与持续提升的不竭动力。在当今小学教育管理与实践中,个体的自我价值感并未得到充分的重视与挖掘。基于此,浙江省金华市婺城区罗店镇中心小学创建了“育心园”模式,探索有助于教师、学生、家长三大教育主...
关键词：中心小学 教育管理模式 小学教育管理 三大教育 自我价值实现 育心 自我价值感 个体自我 
高职院校实习支教学生党员的教育管理模式探究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期013-016,共4页杨新钰 韩艺 
随着高职院校教育改革的不断深入,实习支教成为培养学生实践能力、提升教育教学质量的重要途径。学生党员作为学生中的先进分子,在实习支教中更应发挥模范带头作用,为了发挥学生党员的引领作用,高职院校应该加强对实习支教学生党员的教...
关键词：高职院校 实习支教 学生党员 教育管理模式 
民办本科院校辅修学位教育管理模式探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期029-032,共4页陈依岚 
随着人工智能新时代的发展,社会对人才的需求已发生新的变化,学科交叉融合的复合型人才更符合当今经济社会发展的需要,培养“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才更是现在我国高等教育教学改革的重要目标。民办本科院校作为高等教育...
关键词：民办本科院校 辅修学位 教育管理模式 跨学科 
信息化背景下高职教育管理模式的改革与创新
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期037-040,共4页施杰 
随着信息技术的飞速发展,信息化已成为推动各行各业创新与发展的重要动力。尤其在教育领域,信息化不仅改变了教学内容和方式,更深刻影响了教育管理模式的转型与革新。高职学院作为培养技术应用型人才的重要基地,其教育管理模式的改革与...
关键词：信息化背景 高职教育 教育管理模式 
中小学心理健康教育管理模式现状探讨及策略
《心理学进展》2025年第1期399-404,共6页易磊 
中小学心理健康教育如何有效地实施,对于国内外都是一个研究热点。对中小学校的心理健康教育进行科学的管理,是促进中小学心理健康教育有效实施的重要手段之一。本文主要从我国心理健康教育管理模式的现状着手,结合我国目前心理健康教...
关键词：中小学 心理健康教育 管理模式 
高校铸牢中华民族共同体意识教育模式探究——以西部某理工科高校民族学生“12345”教育管理模式为例
《陕西教育（高教版）》2025年第1期16-18,共3页再乃拜尔 金志远 库来西·依布拉音 
2022年西安邮电大学思想政治教育与管理研究重点项目“高校少数民族学生教育管理:基于‘少数民族专职辅导员’的视角”(项目编号:ZLG2022-2);2024陕西高校学生工作研究课题“新时代少数民族大学生思政教育工作机制创新研究”(项目编号:2024XKT084)阶段性研究成果。
高校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地。近年来,N大学高度重视民族学生铸牢中华民族共同体意识教育工作,探索实践出民族学生“12345”教育管理模式。在“12345”管理模式的具体实施中,N大学重点深化民族团结进步教育、关心关...
关键词：西部理工科高校 铸牢中华民族共同体意识教育 民族学生“12345”教育管理模式 
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